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    “家長群”的負擔未必不可卸下
    http://www.scol.com.cn(2018-9-11 7:34:55)  四川在線-天府評論    編輯:盛飛
    作者:宋鵬偉   投稿郵箱:[email protected]
      第34個教師節來了!不少學生和家長們都在今天向老師們道了聲“辛苦”。可如今,老師們的辛苦程度似乎又增加了不少。現在,家長微信群已經成為老師課外工作的重要陣地。不過,本用于方便家長和學校溝通的渠道,已成為老師的隱形負擔,不少老師感嘆:“自從進了微信群,每天都是家長會!”(中新網9月10日)

      “每天都是家長會”的說法固然有些夸張,可借助智能手機的普及,家校溝通與合作的確是效率更高了,幾乎可以做到隨時召開家長會。一個班主任面對幾十個家長,要想讓每個人都滿意,的確不是一件輕松的事兒。

      便捷的另一面是過載。一個小小的手機,人們可以輕易獲得天量的信息,以至于越來越多人成為“低頭族”,成為手機的奴隸。這就是便捷的副作用之一,會讓人陷入其中而難以自拔。“家長群”也是如此,初衷也許只是方便老師設立一個公告欄,但每位家長與老師的互動,加上家長之間的交流,必然使得“家長群”的內容更加龐雜。其實,別說老師覺得有負擔,就是家長們也不輕松,生怕錯過哪條重要信息,更擔心自己的回應不及時會引起老師不滿,更別提從別人交流中引發的各種焦慮了。

      老師隨便說句話,底下一片隊形整齊的“謝謝老師,老師辛苦了”,教師節當天,群里更是一片花樣繁多的祝賀之聲,甚至連發紅包的都有。家長們之所以如此積極,甚至有時忍不住拍馬和諂媚,就是因為孩子在老師手下,自己對孩子全部的關注和愛護都要通過老師來實現,而老師的精力又是有限的,于是呈現“爭先恐后”之狀也就不奇怪了。作為老師,這些其實早已看淡,也應該適度地去接受,一則群交流本就是雙向和多向的;二來家長的心情也完全可以理解;如果往深里說,既然是家校合作最重要的載體,家長們更多地互動和交流也會在客觀上給老師省勁和分憂,不必過于矯情,甚至這就是工作的一部分。

      當然,為了避免信息過多過濫,反過來影響效率,必要的規矩還是要有的。譬如,對于廣告以及各種抽獎、點贊和投票等無關信息,一律禁止發送;為了避免重復信息過多,也可以要求“無特殊注明不必回復”;對于有些家長的“過分”要求,如隨時咨詢孩子情況,要求發照片和視頻等,則可以在群里事先表明態度。相信,只要老師立好了規矩,家長們多數也都理解和遵守。至于有些老師在群里點名批評學生反被懟,其實不能單純怪家長“玻璃心”,如果認為開家長會時這樣做不妥,那么在群里依然不該如此。網絡并非單純的虛擬空間,同樣也是個小社會。

      “家長群”是把雙刃劍,可以減少其副作用,卻難以徹底避免。既然可以拉近家校距離和降低溝通成本,那么老師和家長就需要相互理解,不斷磨合和學習這種溝通方式,卸下那些不必要的負擔。畢竟,對孩子成長有利,才是雙方共同的核心利益。
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