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    教師在課堂上語言暴力罰寫檢查不冤
    http://www.scol.com.cn(2018-10-22 7:47:27)  四川在線-天府評論    編輯:盛飛
    作者:張維   投稿郵箱:[email protected]
      近日,四川大學一名聲樂系學生因家人去世向老師請假,該老師表示“你可以回去,那是你的職責,你沒來上課,我要扣分,這是我的職責”,隨后在全年級的合唱課上公開用該學生的隱私舉例,表示“如果這學期你家里有四個人去世,我這門課,你只能重修”。此事被曝出后引發網上熱議。10月20日晚,四川大學藝術學院團委學生會就此事進行回應,表示該老師“言語表達存在不當”,學院對老師進行了嚴肅的批評,并責令其連夜寫了檢查。(10月21日澎湃新聞)

      教師不僅是知識的傳播者,同時也是明白事理的踐行者。尤其是在與人溝通交流中,更應當注重自身的言行舉止,時時刻刻都要把教師最好的一面展現在公眾面前。

      可四川大學這位老師卻與眾不同,按說學生家里有人去世,向老師告幾假本該也是人之常情,沒想到這位老師不近人情也就罷了,反而還在全年級的合唱課上公開用該學生的隱私舉例,表示“如果這學期你家里有四個人去世,我這門課,你只能重修”。可見,這位老師不只是在褻瀆逝者,同時其暴力的言語在學生當中,還有混淆視聽、誤人子弟的教育反作用,與此同時,還暴露出這位教師對人格尊嚴肆意踐踏,與人溝通交流缺乏最起碼的人情味。

      我們說,死者為大,逝者為尊。你在教育教學上有規定,學生請喪假,你向其說明一下情況也無傷大雅。可問題是,你為什么還要在全年級的合唱課上公開叫囂,褻瀆逝者,傷害回家奔喪同學感情呢?難道在你眼里只有教書責任,沒有育人擔當嗎?俗話說:學高為師,身正為范。教師就該有教師的樣,你說話如此暴力,不近人情,學生又怎能親近你,融入你呢?長此以往,恐怕也不會有人主動與其溝通交流的。換言之,這位教師只會教書,不會育人。與此同時,也就算不上一名真正合格的教師了。

      所以,筆者認為,教師在課堂上言語暴力實屬不該,學院責令其寫檢查并不冤。但愿這位教師能從中吸取教學,時時刻刻都把教師最好的一面展現給學生,奉獻給國家的教育事業,這樣才不枉費我們對教師這個“人類靈魂工程師”的殷切期望。(作者系天府評論新聞觀察員)
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