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    注重培养善于独立思考的学生
    http://www.scol.com.cn(2019-2-25 8:25:10)  四川在线-天府评论    编辑:盛飞
    作者:孙金栋   投稿邮箱:[email protected]
      近读华声在线2月22日讯,父亲“陪娃写作业”,8岁的明明(化名)寒假作业没写完,父亲一怒之下拿出菜刀想吓唬儿子,结果误伤了孩子小腿。  

      且不说此位父亲“以暴陪读”不对,即使“温柔陪读”也不宜提倡。学生课外作业(含寒假作业),是对老师课堂教学的消化和吸收。理应由学生自主消化,它包括深化理解课程内容、联想思考自?#19968;?#32047;的知识,吸收日后投身社会实践的有用营养。  

      无论是课堂教学和课外作业,都要注重培养具有个性特征的独立思考。这个独立思考包括:提倡学生质疑一?#23567;?#35843;查研究和实证比对。曾经有学生发现教科书与工具书的错误,就是由独立思考得来的。如今的所谓学霸,就很少具有独立思考能力,而只是对书本知识熟背、熟记、熟录而已。  

      记得当年的华罗庚课堂知识考试并非顶尖学生,但他后来成为数学家,就是他具有与众不同的独立思考能力,敢于冲破数学领域的禁区并具?#27809;?#26102;代的突破。几年前的江苏姜堰市有户农家,父母均为文盲,却培养出三个研究生。他们绝不可能由家长陪读而成才,一定是由子女们独立思考自学成才的。 

      因此,由家长“陪娃写作业”应该普遍性摒弃。采取因人而异,配合学校的课堂教育。对具有独立思考能力的学生,可无为而治,偶尔抽查;对有陪读依赖性的学生,可逐步向重点陪读过渡。不要怕孩子作业出错,让典型性、经常性错误暴露给老师,好让老师作针对性课堂辅导。  

      创新是民族的灵魂,独立思考应该成为校园新风。真实、自主的学业成果,即使不圆满,也比陪读、虚假的学业成果强,它更能培养出对社会、对国家有用的人才。
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